康博小学:一封感谢信 浓浓师生情

2021-06-29 18:20   德州日报  

“我庆幸孙女遇到了一个好老师,进入了一所理想的学校,感谢老师的付出……”6月17日,康博小学校长刘雪峰收到的一封感谢信,字里行间透露出一位家长对学校的感激之情,信末署名是一位留守学生的爷爷朱曰旺。

6月25日,记者联系到写信者朱曰旺,得知信中提到的这位留守学生名叫朱奕涵,父母在南京上班,平时由爷爷奶奶照顾,虽然生活无忧,但对于她的学习和心理成长,爷爷奶奶有力不从心的感觉。

“我们文化水平有限,学习方面帮不上孩子,她只能靠自己。”2018年,读四年级的朱奕涵刚从南京转学到康博小学时,朱曰旺充满了担心。可没想到,孩子很快适应了新学校的生活,特别是升入五年级后,学习成绩不断进步,在班里名列前茅。

在朱曰旺看来,孩子的进步离不开班级老师的无私付出和关爱。“尤其是班主任张文静老师工作态度严谨,教学经验丰富,对学生耐心细致,不仅教给孩子文化知识,还让孩子在学习中找到自信和快乐。”朱曰旺深有感触地说。

张文静讲课声情并茂

让朱曰旺印象深刻的是,一个周六,朱奕涵对一道语文阅读题的答案不理解。晚上10点多,朱奕涵通过微信联系张文静,没想到张文静秒回信息,并发送了5条语音信息,为她讲解问题,直到朱奕涵彻底明白。辅导完,张文静又叮嘱朱奕涵不要熬夜,早点休息。

张文静随叫随到、时刻准备着为孩子解答疑问的态度让朱曰旺备受感动,而朱奕涵感受更多的是张文静的温柔细心。

今年“六一”儿童节前夕,张文静提前联系朱奕涵父母,让他们为朱奕涵录制一段祝福的视频作为节日礼物。儿童节当天,当视频在教室大屏幕播出的一瞬间,朱奕涵眼中满含眼泪。

为及时了解学生及班级情况,张文静在班里设置了意见箱,鼓励学生踊跃“投稿”,这个意见箱使一些性格内向的学生主动“开了口”。张文静将特有的女性细腻倾注到每个学生身上,用自己的学识和言行赢得学生的信任和爱戴,拉近了师生间的距离。

“长大后,我想成为一名老师,像张老师一样的老师。”如今,一颗梦想的种子,已经在朱奕涵的心里悄悄发芽。

今年,朱奕涵马上升入初中,作为毕业班孩子的家长,朱曰旺特意向学校写来感谢信。

得知感谢信的事儿,张文静感到很意外:“家长说的事都是平凡的、不起眼的小事儿,学校的每个班主任、每位任课老师每天都在做,可我却收获了这份意外的感动。这是对我工作的一种肯定,更是对今后工作的一种鞭策。”

事实上,张文静只是康博小学众多优秀老师之一。建校4年来,康博小学在提升教师业务素质的同时,特别注重师德师风建设,每学期末组织开展师德调查问卷,寒暑假开展师德师风相关培训,在职称评聘、人才项目申报等工作中,加强对师德师风的审查把关,并实行一票否决制。一系列举措,让一大批像张文静一样的老师快速成长起来。如今,学校先后获全国青少年足球特色学校、山东省性别平等进校园项目校、山东省诗文教育先进单位、山东师大基础教育集团“十佳书香校园”等荣誉称号。

德州日报新媒体出品
记者|于春芝 通讯员|李霞 周桐旭
编辑|胥爱珍

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